SIM-DETDOM.RU

26 февраля-3 марта – Неделя профилактики употребления наркотических средств.
В связи с этим социальный педагог провела занятие с детьми о вреде наркотической зависимости. Просмотрели видеоролик, прослушали лекцию, приняли участие в ролевой игре и конечно устроили мозговой штурм на тему “Почему начинают принимать наркотики?”
Дети пришли к выводу, что наркомания — это несколько секунд удовольствия и преждевременная смерть.
#профилактика74 #служба_здоровья

Экономика — это часть повседневной жизни ребёнка.
Именно поэтому на семейном часе прошло знакомство детей с элементами экономики. Дети подробнее узнали откуда берутся товары, почему одни товары дороже, а другие — дешевле, какие бывают услуги и почему они нам необходимы.

Челябинская область присоединилась к Неделе профилактики употребления наркотических средств.
Главный врач Челябинского областного центра общественного здоровья и медицинской профилактики Ольга Агеева:
«Употребление любых наркотических веществ наносит колоссальный вред всем органом и системам человека. Возникает психологическая и физическая зависимость, деградация личности и масса других неприятных последствий. Наркоман своими руками разрушает не только собственную жизнь, но и жизнь своей семьи. В основе профилактики употребления наркотиков – пропаганда альтернатив. Это спорт, творчество, увлечения наукой. Родители обязательно должны внимательно следить за эмоциональным состоянием подростка. Особенно это важно на переломном и сложном этапе полового созревания, когда психика ребенка особенно нестабильна и он может пристраститься к приему наркотических веществ».

#профилактика74 #служба_здоровья

23 Февраля – это замечательный праздник настоящих мужчин – и не
только тех, кто служил. Настоящий мужчина- это тот, кто выполняет свои
обещания, защищает и помогает тем, кто слабее.
В предверии Дня Защитника Отечества, 21 февраля специалисты по
социальной работе и педагог- психолог провели спортивное мероприятие «Веселые старты». Соревновались две команды . Программа «Веселых стартов» была довольно насыщенной. Спортивный праздник начался с разговора о том, кто такой «Защитник Отечества». В основной части спортивного праздника – ЭСТАФЕТЫ. Командам были предложены занимательные конкурсы с бегом, прыжками, эстафеты с мячом и обручем,
где они смогли проявить свои спортивные, умственные способности и навыки. Все этапы « Весёлых стартов» проходили в напряженной борьбе. Все ребята проявили стойкость, выносливость, с упорством рвались
вперёд, к победе.
Мероприятие закончилось чаепитием!

Много ли мы знаем о животных?
Именно эта мысль навела на создание мероприятия посвященному жизни животных. Ребята узнали интересные факты, поучаствовали в викторине “эти забавные животные”. Странное поведение, причуды характера и своеобразные инстинкты создают лучшую историю о животных

Педагог дополнительного образования провела эко-познавательный час “Путешествие к морским великанам” ко Всемирному дню китов. В 1982 году IWC проголосовала за полный запрет коммерческой добычи китов. Запрет вступил в силу 19 февраля 1986 года. В честь этого каждый год 19 февраля отмечают Всемирный день китов.

На занятии ребята вычисляли свои негативные качества и радовались положительным. Пришли к выводу, что положительные качества найти в себе намного сложнее. Так же ребята представляли своё будущее, рисовали свою жизнь, свои мечты и желания.

Педагог дополнительного образования провела с воспитанниками МКУСО “Центр помощи детям” интерактивную игру “Валентинов день”. Игра включала в себя 18 вопросов, объединённых общей тематикой «Любовь». В заключении мероприятия они открыли почтовый ящик валентинок и раздали сердечки воспитанникам и сотрудникам.

14 февраля отмечается День Всех Влюбленных 
В честь этого праздника воспитанники МКУСО “Центр помощи детям” готовили праздничные открытки – валентинки. Так же вместе с педагогом дополнительного образования ребята сделали “почту валентинок”, куда может отправить валентинку любой желающий.

Педагог дополнительного образования вместе с воспитанницей приняли участие в Всероссийском конкурсе “Я мечтаю, я творю”.
Конкурс направлен на развитие и формирование у детей и подростков способностей к самопознанию, саморазвитию, самореализации и ответственного отношения к своему будущему, развитию художественно-творческого мышления и эстетического вкуса.